年明けに漢検９級を目指します！
と、高らかに！宣言したものの・・・ (-_-;*)
実際は、まだまだエンジンかからず、細々とやってます。
漢字検定のサイトをみると、団体受検の日程は
１月２３日（土）、２９日（金）、２月７日（日）、１２日
前回受検した塾は、一般受検より前の週末が受検日でした。
・・・ということは、１月２３日が有力！！
年末年始は、クリスマスだ〜帰省だ〜正月だ〜と落ち着かないし、
体調不良やインフルエンザで中断することも考慮しなきゃ。
でも、思い立ったが吉日！
全体のスケジュールを考えず、見切り発車〜
とりあえず、９月末からスタート！
＜準備＞
１）漢検９級の過去問をスキャナーで取り込み、印刷。
試験問題ごとにホチキスでまとめる。
これは、前回やって良かったので、今回も。
この問題集は、開くと盛り上がってきて、低学年には書きにくいんです。
なので、プリントしてます。
何回でも印刷して、解けるし〜
書き込みしなければ、ブックオフに売れるし〜 ヽ（ ﾟ∀ﾟ）ノ ｱﾊﾊ八八
２）出題傾向をチェック。
漢検のサイトで過去問の一部が見れるので、興味ある方はチェキナ！
設問は大きく７つ。 分類すると・・・
� ‘匹濂礁召鮟颪� ２つ（３０問＋１０問）
�◆”�順を書く １つ（１０問）
�� 漢字を書く ３つ（１０問＋１０問＋２５問）
�ぁ．魯優肇瓩鮟颪� １つ（１０問）
ハネトメ問題は、漢字が書かれていて、ハネトメ部分だけ書き足せばＯＫ。（←１０級に無し）
漢字を書く問題も、全部書くのが３５問、
部首（にんべん 等）が書かれてあり、続きを書く問題が１０問。（←１０級に無し）
途中まで漢字が書かれてる問題が２０問もあるので、
９級の方が簡単な気がしないでもない・・・
まぁ、対象漢字が２倍だから、一概には言えませんが。
３）過去問の中で、とっつきやすそうな「読み仮名」から着手。
これには、理由がありまして。
「ｅｄｕ エデュー（小学館）」という雑誌で、漢字が苦手な子の取り組みを読みました。
陰山先生（百マス計算で有名）の考えは、「漢字は読めないと書けない」
まず、漢字が入った文を読ませる。
スラスラ読めるようになってから書かせる という順番だと、
見たことがあるので、書く時にイメージしやすいそう。 (*￣0￣)b
それでは、わが家の取り組みを紹介します。
＜勉強その１ 読み仮名＞
１）読み仮名の問題のみ、読ませる。
息子はプリント、私は問題集を見ながらチェック。
過去問４回分が１日のノルマ。 （４０問＊４回＝１６０問）
２）ミスした字は、その場で教える。脇にチェックを付けさせる。
ミスしたら、翌日も同じ問題を繰り返す。
クリアーしたら、次の過去問へ。
毎日１６０問！と聞くと、大変そうですが、
問題文がシンプルで、読むだけなので簡単なんです。
例えば「ふみ切りの前で止まって電車が通りすぎるのをまつ」
ここでは、「切り、止まって、通り」の出題。
これだけで３問クリア〜。
熟語や単語ではなく、わかりやすい文なので、雰囲気で読めるみたい。
習ってない字も意外と読めるので、理由を聞くと、
「こうじゃないかな〜って、考えたの」という答え。
今後、ヤマカンも必要になるから、こういう練習が役立つかも？？
毎回同じ字でミスする、という傾向が。
つまり、苦手な字。ピックアップして、繰り返しやります。
サボった日もありますが、スタート１ヶ月で１２回分をクリア〜。
私は聞くだけなので、家事をしながらチェックしてました。
息子も書かなくていいので、楽だったよう。
後日、＜勉強その２＞をお伝えしますね〜
コピーで使う、まずそこから真似します！！
ていうかブックオフで参考書買って見ようかな(≧∇≦)
パート２も楽しみにしてますね！
「コピーで使う」
これ、ポイントです！(*￣0￣)b
本当にこの問題集、書きにくいんですよ。
解答マス小さいし、盛り上がるし・・・
作業レベルで子供のヤル気が下がるのも嫌ですから、一手間（コピー）かけることをオススメします！
＞ブックオフで参考書買って見ようかな
私もブックオフで最初にチェックするのは、漢検テキスト！
マメに捜すと、ありますよ〜
実物の試験問題用紙が巻末に付いてないのが多いですが。